Положение о проведении краевого конкурса проектов «Цвети мой край, цвети Алтай!»
Список участников проекта
№
|
Проекты команд
|
1
|
«Нулевой
меридиан»
МБОУ «СОШ №48»
И случилось таки беда...
В силу ли человеческой беспечности и халатности, либо от жары нестерпимой и солнца палящего само произошло - возник таки пожар в лесу... Горит лес. Мох порохом по земле бежит, поджигает сухие иголки да траву. Зажигает небольшие костерки. Ветер пламя сильнее раздувает. На кору сосновую перекидывает. А на ней от жары смола выступила. Деревья в живые факелы превратила. В одно мгновение все дерево пламенем объято. И побежал огонь уже по верхушкам деревьев. Мчится быстрее скорого поезда, пожирая все живое, застилая дымом все вокруг, отравляя угарным газом воздух на десятки километров. Страшная беда приключилась. Горит лес. Погибает живность лесная. Ветер пожар раздувает: то в одну сторону подует, то в другую повернет. Помогает огню найти новую пищу для жизни...А ночью холодный воздух опускает его к земле. И стелется он на десятки километров, как туман, распространяя вокруг себя запах гари и страшной беды...И понимает вдруг человек свое бессилие против стихии. И опускаются руки от усталости и безнадежности. И молят обессиленные борьбой с огнем люди о дожде. Просят природу помочь им в битве с огнем, остановить бедствие, спасти лес. Словно дети малые у матери, молят в душе у природы прощения. Но глуха природа к своим провинившимся детям. Ни капли дождичка не упало с ясного неба. Ни облачка не появилось. Только серый дым пожарища застит небо. И продолжают люди бороться с огнем, расплачиваясь за беспечность свою и небрежное отношение к матери своей...
(По произведению Анны Донцовой «Лесной пожар»)
Задание №2 (мини-сочинение)
«Экологические проблемы края и пути их решения»
Алтайский край богат и разнообразен: от просторных степей до
высоких гор раскинулись его просторы. Уникальна наша природа. Замечательный
микроклимат Горного Алтая избавляет нас от всех болезней. Со всего мира туристы
стремятся в Алтайский край, чтобы полюбоваться его красотами, редкими
растениями и животными, занесенными в Красную книгу.
Наряду с этим существует ряд экологических проблем, которые
могут нанести серьезный ущерб природе Алтайского края. Рассказывать об этих
проблемах можно много и долго, тем более на уроках географии наш учитель всегда
обращает наше внимание на особенности природы родного края и на то, что эту
природу мы все должны беречь.
Нам бы хотелось остановиться на такой проблеме, которую, в
самом деле, можно каким-то образом
решить нам, учащимся школы № 48 города Барнаула.
Эта проблема весенних палов - поджога сухой травы,
оставшихся после зимы. В этом страшном огне сгорает не только сухая трава -
сгорают молодые зелененькие побеги, сгорают жучки и букашки, червяки и
землеройки. А какие страшные трагедии случаются, когда такой вот «весенний пал»
послужит причиной большого пожара. По разным источникам, ущерб нанесенный
природе весенними пожарами составляет от 7 млн. до 10 млн. рублей.
Что же можем сделать мы, дети, чтобы защитить родные леса и
поля, чтобы избежать таких страшных трагедий, чтобы помочь родной природе. М.И.
Пришвин сказал: «Защищать природу, значит защищать Родину!». Давайте и начнем с наших самых родных мест.
Наш микрорайон «Гора» в основном состоит из частного сектора, поэтому
необходимо вести разъяснительную работу с учениками школы, чтобы они следили за
порядком на их приусадебных участках, убеждали родителей и соседей не жечь
сухую траву и осенний зимний мусор. Для этого надо провести в школе линейку,
развесить наглядную агитацию - плакаты,
призывающие к соблюдению экологической культуры. Нужно очень постараться, чтобы территория
нашей родной школы, а она составляет почти 2 га, была в идеальном порядке;
чтобы служила образцом экологической культуры для всех жителей микрорайона. А
еще в выходные и праздничные дни можно организовать патрули в сосновый бор,
окружающий стадион «Динамо» и больничный городок. Классный руководитель
объяснила нам, что ученикам одним нельзя находиться в лесу, но она готова пойти
вместе с нами.
Мы уверены, если каждый сумеет увидеть малые экологические
проблемы, и постарается найти пути их решения, у нас и глобальных проблем
станет меньше.
Задание №3 (экологический буклет)
"Береги наш край, природу охраняй!"
  |
2
|
«Капитошка»
МБОУ «СОШ №88 с кадетскими
классами»
Фотоконкурс «Уникальные места Алтайского края»
Наши друзья участвовали в краевом конкурсе и их, Алтайское
отделение Русского Географического Общества пригласило в экологический рейд на
озеро Белое, летом 2015года. Там они совершили восхождение на Колыванский
горный хребет и рассказали об этом удивительном путешествии в школе. Красота
увиденных мест нас покорила. Наивысшая точка Колыванского хребта в Курьинском
районе в народе именуется Синюхой. Когда этим летом, мы там побывали, поняли
почему. Высота горы 1210 метров, покрыта удивительным лесом и когда
поднимаешься на нее, кажется, двигаешься
в бирюзово-синее облако. При подъеме и спуске, с высоты птичьего полета, озеро
Белое смотрелось голубой чашей и притягивало к себе. Некоторые деревья и цветы,
которые встречаются на склонах, мы раньше не видели. Большинство из них редкие, они занесены в Красную книгу России.
Это мертензия Палласа, незабудка Крылова, маралий корень, родиола розовая, мак
голостебельный. Здесь пихты издали кажутся космическими треугольными ракетами,
устремленными ввысь. В некоторых местах камни, будто специально причудливо отшлифованы
и сложены. В каменных углублениях
скапливается талая вода, она стоячая, но не портится и поэтому, люди считают ее священной.
Вблизи горы
находится знаменитый камнерезный завод. Еще с начала 18 века было известно, что
порода, добываемая тут, представляет особую ценность.
Нам кажется
это удивительное, во всех отношениях место, достойно нашего бережного
отношения, охраны и восхищения.
Задание №2 (мини-сочинение)
«Экологические проблемы края и пути их решения»
В век научно-технического прогресса, быстрых темпов развития химической промышленности, освоения космоса для планеты Земля стало характерно возникновение экологических проблем. Алтайский край не исключение. Чтобы жить в нашем крае было безопасно и радостно, о них нужно знать и необходимо решать. Год от года нарастает проблема охраны вод, разумного использования озер и рек края. Происходит уменьшение всех водных ресурсов, это вызвано бесхозяйственным отношением к ним предприятий и самих граждан, устаивающих у рек свалки, мойку машин, стирая ковры. Ни один город в крае, не имеет очистных сооружений ливневой канализации, вся грязь вместе с нефтепродуктами попадает в Обь. С 1949 года Алтайский край подвергался радиационному воздействию в результате испытаний ядерного оружия на Семипалатинском полигоне. Есть проблемы с хранением 3500 тонн бериллиевого концентрата на складах комбината «Аврора» в Новоалтайске и выход радона в предгорных районах края и некоторых районов степной зоны края. Промышленных предприятий в крае не много, но атмосферу и почву очень загрязняет возросший поток транспорта. Серьезная проблема, как житницы России, потеря плодородия почв из-за истощения и загрязнения отходами животноводческих ферм, силосных стоков, скотомогильников, слива различных химических веществ. Увеличение плохо организованного туристического потока приводит к уничтожению уникальной флоры и фауны региона.Считаем, что обозначенные проблемы можно и нужно решать, используя новейшие очистные сооружения на фабриках, заводах, ливневых стоков. Поддерживать молодых инженеров, создавать безотходные технологии. Активно внедрять электрификацию производства, быта, транспорта. Снижать интенсивность движения транспорта на перегруженных автомагистралях, организовать экологически спланированные автостоянки, вместе с домами строить доступные автопарковки. Озеленять наш любимый город и край. Этим заниматься должны не только взрослые, но и мы школьники. Администрация края планирует организацию санитарно – защитных зон, предать статус особо охраняемой территории краевого значения парку «Предгорья Алтая», заказнику «Урочище Рублево», памятникам природы «Озеро Сухое», «Озеро песчаное», «Боровые болота». Мы в школе делаем кормушки и скворечники для сохранения птиц, выходим на экологические рейды по очистке реки Ляпихи и Барнаулки, улиц в микрорайоне. К новогодним и весенним праздникам, готовим выставки и подарки, используя вторичное сырье. Принимаем участие в сборе макулатуры. Высаживаем во дворе школы деревья, цветы и кустарники. В прошлом году посадили лиственницы, а годом ранее сосны. Каждую весну в районе распространяем рисунки – листовки о первоцветах занесенных в Красную книгу. В школе ведется активная внеурочная работа по экологическому воспитанию, есть кружки, проводится много интересных конкурсов, мастер – классов поделок из природного материала «Старшие-младшим». Проводим КТД по бережному отношению к водным и друкгим природным ресурсам. Учимся заботливому отношению к Ленточному бору. Он удерживает влагу в почве, поглощает шум, копоть, это наше богатство. Мы считаем, что для всего населения нужно экологическое образование, возможно тогда экологических проблем станет меньше.21 февраля 2017 года в Алтайском крае официально открыли Год Экологии. Важной задачей объявлена ликвидация накопленного экологического ущерба. Не будем ждать, пока за нас это сделают другие, начнем сами, чтобы наш край и вместе с ним планета расцветали и радовали нас. Мы очень любим наш край.
Задание №3 (экологический буклет)
"Береги наш край, природу охраняй!"
  |
3
|
«Алтай-Сила»
МБОУ «СОШ
№76»
«Ленточный бор»
Всего полкилометра отделяет нашу школу от уникального леса – Барнаульского ленточного бора. Это настоящее чудо природы — в мире всего несколько ленточных боров, все они расположены в Западной Сибири. Барнаульский бор - самая протяженная лента (340 км) из пяти параллельно расположенных ленточных боров. Алтайская легенда рассказывает о том, что это ленты, упавшие с кос красавицы Айгуль, а озера — ее слезинки. Она была похищена Ветром, пожелавшим взять ее в жены. Когда жених нес девушку в небесный замок, она расплела косы и бросила зеленые ленточки на землю, чтобы показать братьям, где ее искать. Значение ленточного бора для нашего края сложно переоценить: деревья бора прикрывают Алтай от иссушающих ветров Казахстана и Средней Азии. Ленточные боры хорошо видны на фотографиях из космоса и картах — зеленые полосы разделены между собой желтоватыми просторами степей. Нетрудно себе представить, что было бы, если бы не этот ленточный бор среди степи... Скорее всего, на месте Барнаула была бы безжизненная, безмолвная пустыня с барханами и суховеями. Ленточный бор – любимое место отдыха жителей нашего города, что, к сожалению, приводит к ухудшению экологического состояния леса, так как многие отдыхающие не убирают за собой мусор. Ученики нашей школы не могут оставаться равнодушными к этой проблеме и ежегодно весной участвуют в экологической акции «Очистим опушку леса!» Эта акция – наш небольшой вклад в сохранение уникальной природы любимого леса!
Задание №2 (мини-сочинение)
«Экологические проблемы края и пути их решения»
«Мусорные свалки – острая экологическая проблема»
2017 год объявлен в России Годом экологии. По всей стране, и в Алтайском крае в том числе, проводятся различные мероприятия, акции для того, чтобы как можно больше людей обратило внимание на проблемы экологии. Чем больше жителей нашей страны будут сознательно и ответственно относиться к проблемам природы и экологии, тем проще и эффективнее эти проблемы будут решаться. В Барнауле особенно острой является проблема утилизации бытовых отходов. Весь мусор, производимый жителями города, ежедневно вывозится на городскую свалку, площадь которой увеличивается с катастрофической скоростью. Ежегодно туда сгружают 350 тысяч тонн мусора. Городская свалка начала работать в 1974 году и все ближе тот момент, когда ее нужно будет закрыть. По оценкам специалистов, действующей свалки может хватить на 7 лет, а за это время нужно подготовить новую площадку для вывоза отходов. Нам бы не хотелось, чтобы это была точно такая же свалка только в другом месте города. Все без исключения свалки, и организованные и стихийные, представляют собой экологическую опасность. Свалка – это серьезный источник загрязнения окружающей среды. Происходит заражение почвы, и земля непригодна для использования в течение нескольких сотен лет после закрытия свалки. Свалка – место обитания крыс, насекомых и других животных, которые могут стать причиной возникновения эпидемий. На свалках часто происходят возгорания газа, выделяемого при гниении отходов. Ядовитый дым попадает в воздух и разносится ветром на большие расстояния. Вдыхаемый воздух приводит к отравлению человека. Горожане, которые живут рядом со свалкой, часто жалуются на плохое самочувствие, у некоторых от ядовитых испарений развиваются различные опасные заболевания. Чтобы не задохнуться под грудой мусора – надо действовать! Работа должна идти в двух направлениях: нужно перенимать передовой опыт по решению вопросов переработки мусора других стран, внедрять его в нашем городе и параллельно работать с жителями, менять их отношение к данной проблеме. В странах Европы, например, давно практикуется раздельный сбор мусора. Благодаря этому некоторая часть мусора идет не на свалку, а на переработку, превращается во вторсырье, которое опять можно использовать. То, что нельзя переработать, сжигается на специальных заводах, но благодаря современным технологиям происходит этот процесс без дыма! Вопрос, где и каким образом будет перерабатываться мусор в Барнауле после закрытия городской свалки, остается открытым. Радует, что многие жители не равнодушны к этой проблеме: активно обсуждают, предлагают свои решения. И даже сделан первый шаг к раздельному сбору мусора: в городе работают контейнеры для сбора пластиковых бутылок. Конечно, этого недостаточно, но, как известно, большое начинается с малого! Совместными усилиями мы вновь научимся жить в гармонии с природой!
Задание №3 (экологический буклет)
"Береги наш край, природу охраняй!"   |
4
|
«Первоцветы»
МБОУ «СОШ
№125»
Забота о птицах
Много уже изменилось на школьном дворе в марте. Появились первые проталины, снег днем тает, а ночью подмерзает. Корма для птиц еще мало и мы подкармливаем маленьких друзей. Наблюдаем , когда прилетают птицы на кормушки синички, воробьи и даже свиристель. Мы не забываем наполнять кормушки и думаем, что забота о птицах, их охрана сделает сердца людей добрее.
Задание №2 (мини-сочинение)
«Экологические проблемы края и пути их решения»
Жители нашего города любят посещать пригородную зону города Барнаула. Но не многие из них знают, что ленточный бор-уникальный лес.Экологическая проблема – это вырубка лесов, при которой происходит изреживание леса, вытаптывание лесных растений, нарушается среда питания животных. Вырубается не только ленточный бор. По вине человека случаются пожары. Люди приходят в лес отдохнуть, набраться сил, но есть и такие которые занимаются браконьерством, вырубают лес, загрязняют мусором , вырывают цветы, вывозят мусор в лес. С наступлением весны рвут первоцветы, а на следующий год их становиться меньше, а в ряде мест исчезли совсем. Но люди продолжают вырывать первоцветы и продавать на рынке ландыши, подснежники, огоньки. Тем самым истощают лес и его природные запасы.Много троп в лесу прокладывают люди, но их можно сделать экологическими, информировать о редких животных, какие цветы нельзя рвать. Контролировать охотничьи сезоны по количеству отстрела. Организовать лесные патрули по контролю уборки мусора после отдыха, увеличить штрафы, запретить движения транспорта вне дорог. Устраивать акции, увеличивать посадки леса. Так как лес является источником свежего воздуха, уникальных растений, сберегает реки от обмеления, плодородные земли от оврагов, суховеев. Лес как живой организм, в котором все взаимосвязано, и любое нарушение приводит к плохим последствиям. Лес может каждого из нас сделать художниками, поэтами, музыкантами, только при береженом отношении к нему. Многие не ценят лес и относятся к нему потребительски, как неиссякаемый источник, но лесные запасы с каждым годом истощаются. Поэтому важно восстанавливать лес, садить деревья, вешать кормушки, убирать мусор такие простые правила помогут сохранить лесное богатство.
Задание №3 (экологический буклет)
"Береги наш край, природу охраняй!"
  |
5
|
«Беркуты»
МБОУ «СОШ
№125»
Волшебный бор в начале весны (Барнаульский ленточный бор)
Барнаульский ленточный бор – реликтовый лес. Много тысячелетий протягивает он свои зеленые ветви к солнцу и каждой хвоинкой улавливает солнечную энергию. Вся необычайная красота леса открывается пред нами. По дороге из города взору открывается великолепная картина. Хочется сберечь лес, чтобы его красота осталась на века, очень нужна ему наша охрана. Отдыхая в лесу, не забывайте, что вы находитесь в гостях у природы, а потому не оставляйте после себя хаос и беспорядок. Берегите лес. Есть мудрая пословица : «Нет леса –посади, мало леса – не руби, много леса-береги».
Задание №2 (мини-сочинение)
«Экологические проблемы края и пути их решения»
Город – это особая среда обитания живых организмов. В том числе и человека, отличающаяся практически по всем параметрам от естественных условий.
Многие люди, живущие в городе, не задумываясь выбрасывают, все что им не нужно. А ведь некоторый мусор можно использовать несколько раз. Так мы бы экономили свои деньги и продукцию. Сейчас большинство людей не задумываются о том, что окружающая нас среда гибнет, они думают : «Главное сейчас жить нормально , а что будет в будущем для нас не важно, пусть о нем думают те, кто будет в нем жить». Хотя уже сейчас можно позаботиться о будущем. Чтобы решить этот экологический кризис, чтобы выжить, человечество должно научиться жить на Земле по- новому. Любое производство связано с выпуском продукции, следовательно и появлением отходов. Твердые бытовые отходы могут быть опасными и безопасными. Опасные бытовые отходы воздействуют на человека и окружающую среду. Вредные вещества попадают в живые организмы. Большую опасность вызывают городские свалки, которые занимают большие территории. Мусорные полигоны не вмещают весь мусор. Все отходы отравляют воду, почву на которой выращивают растения, продукты. Многие вредные вещества могут накапливаться в организме человека. Для того, чтобы уменьшить загрязнения необходимо применять различные способы утилизации отходов. Например разделять мусор, раздельный сбор отходов, а именно бумаги, пластика, стекла, батареек, поможет уменьшить негативное влияние отходов на окружающую среду. Разделённый мусор может поступать на вторичную переработку. Весь мусор можно перерабатывать на другую продукцию, которая необходима людям каждый день, тем самым позволит сохранить природные ресурсы. Поэтому чтобы получить бумагу, картон использовать не древесину, а собирать макулатуру, все это дает получение продукции из дешевого сырья. При вторичном использовании отходов улучшится состояние дворов, улиц, мест отдыха. Проблема о загрязнении природы должна быть важной не только для отдельных людей, она должна быть важной для всех. Если каждый будет задумываться об этой проблеме, то она будет решена. И может быть хоть на немного, но прекратиться загрязнение природы. И тогда жить станет лучшее, веселее и чище.
Задание №3 (экологический буклет)
"Береги наш край, природу охраняй!"
  |
6
|
«Зелёный патруль»
МБОУ «СОШ
№125»
Гостья школьного двора.
В марте у нас на школьном дворе появились красивые, шумные, стремительные свиристели. Они оказываются откочёвывают на север, они там живут. Вот такие изменения у них наступают в жизни. Яркие солнечные лучи светят сквозь побеги рябины, где мы и увидели свиристель, а так же на снегу. Вот такая чудесная у нас гостья, с забавным хохолком. На школьном дворе у нас много рябины, и они ее любят. Когда они улетят к себе домой неизвестно, но мы пока радуемся их присутствию. Пожелаем им доброго пути. Птицы тоже нуждаются в нашей заботе.
Задание №2 (мини-сочинение)
«Экологические проблемы края и пути их решения»
Экологическая
проблема – это изменение природной среды в результате воздействия человека,
ведущее к уничтожению природы.
В Алтайском крае экологическая обстановка в целом благоприятна для жизни и здоровья населения. Но, как и везде, здесь можно обнаружить очаги возникновения экологических проблем.
Мы привыкли, что
вода доступна всегда-достаточно просто открыть кран. Но откуда берется вода?
Она берется прямо из рек, озер, водохранилищ которые нас окружают.
На берегу реки Оби прохладно
летом. Река продолжает свой путь как
будто разговаривает с нами. В жаркую погоду прохлада, исходящая от воды
успокаивает и придает силы. Мы
наслаждаемся отдыхом у реки. А задумываемся ли мы о ее охране.
Мы можем наблюдать уменьшение водных ресурсов, и во
многих случаях это вызвано бесхозяйственным отношением к ним со стороны
предприятий, да и самих граждан. Самой тяжелой причиной нехватки чистой
воды является ее загрязнение. Основными
веществами, вызывающими загрязнение поверхности вод, на протяжении последних
лет остаются нефтепродукты, соединения меди и фенолы. Источниками
загрязнения так же являются предприятия сельского хозяйства, так как с полей и мест
хранения удобрений, ядохимикатов в Обь с ливневыми и талями водами попадает
азот, фосфор, сера, что приводит к нарушению водных экосистем. Большой вред
приносит близкое расположение животноводческих ферм к рекам, их стоки
загрязняют воду.
За последние годы жители превратили мелкие реки, озера в мертвую зону. Такое отношение к рекам привело к печальным последствиям. Решить эти
проблемы можно путём остановки выброса отходов с заводов в реки. Человек может много исправить, уменьшить вред,
изменить свое отношение. Опасность загрязнения воды сказывается на водных
животных, рыбы накапливают вредные вещества, а ей питается человек
Как же бороться с этой проблемой? Необходимо начать с себя. Главная перемена должна произойти в сознании. Изменить свое
отношение к воде! Осознать, что это - редчайший, бесценный дар природы, залог
жизни человека и каждого существа на планете Земля!
Каждый из нас способен сократить потребление
воды. Для этого достаточно лишь немного изменить свои привычки. Следить за чистотой берегов. Повышать интерес
к экологической проблеме водных ресурсов. Устраивать субботники, экологические
десанты, конкурсы, мероприятия. За участие в конкурсах сбора мусора,
экологических знаниях получать подарки. В сохранении водных объектов
каждый может внести свой вклад, соблюдая простые правила поведения. Не мыть
машину на берегу реки, не стирать ковры, не оставлять мусор после себя на
берегу. Каждый городской житель может остановить загрязнение реки.
Людям стоит чуть внимательнее относиться к окружающей среде и любить свой край.
Задание №3 (экологический буклет)
"Береги наш край, природу охраняй!"
  |
7
|
«Пчелки»
МАОУ «СОШ №132»
Фотография выполнена ученицей 7 "е" класса нашей школы (МАОУ "СОШ №132") - Василенко Ангелиной в окрестностях села Иогач (Республика Алтай) летом 2016 года. Композиция довольно простая, но в тоже время достаточно интересная и яркая, за счет сочетания нежно-фиолетовых и зеленых цветов.
Задание №2 (мини-сочинение)
«Экологические проблемы края и пути
их решения»
Экологическая
проблема - изменение природной среды, в результате антропогенного воздействия
или стихийных бедствий, ведущее к нарушению структуры и функционирования
природной среды.
В
нашем мире ничего не происходит случайно, в каждом бедствии есть причина. И
самое бесчисленное количество раз, это были люди. На протяжении долгого времени
мы строили вокруг себя города, в которых жили. Сейчас экологические проблемы и
катастрофы, происходящие из-за них, выходят вперед, как самые первые в очереди
для решения. И это во всем мире! А вот что касается именно нашего любимого
края? Конечно же, они здесь есть, но стоит ли их перечислять…? Давайте затронем самую глобальную
экологическую проблему, такую как распространение предметов бытового отхода, а
именно мусора в окружающей среде. В современном мире, не ступив и шагу, можно
наткнуться на брошенный кем-то полиэтиленовый пакет. С каждым годом количество
этого мусора увеличивается, затрудняя жизнь многим людям. Но ведь и для этой
уничтожающей природу проблемы есть решение. Задумайтесь об этом…
Большинство
людей, проживающих в Барнауле говорят, Алтайский край - бедный край. Но почему
же мы этому верим? Наверное, потому что наши власти ничего существенного так и не
сделали для уничтожения мусора, угрожающего и им сами в том числе. Дело в том,
что даже самый обычный пакетик, который вы бросили на улице, разлагается от
нескольких до десяти лет. Это не все,
также этот мусор при разложении выделяет
особые вещества - формальдегиды, которые люди используют в производстве
мебельной , медицинской и лесной промышленности. Формальдегид - это не просто
вещество, действующее на организм, а это бесцветный остро пахнущий газ, который
имеет высокую токсичность. Эта субстанция, оставленная вами на улице
беспрестанно выделяет формальдегид, который в свою очередь негативно влияет на
работу дыхательной, зрительной, нервной систем и т.д. Собственно, это вещество
угнетает и губит весь ваш организм.
Для
всего этого есть решение. Я считаю, что людей стоит научить правильно
обращаться с природой. Дорогие наши управленцы, вам лишь стоит выделить чуть
больше средств для построения заводов для вторичной утилизации, установления
специальных мусорных баков. Так вы спасете многих людей, а особенно детей, чей
организм особо подвержен влиянию формальдегида и остальных вредных веществ,
выделяемых мусором.
Люди, вы также не оставайтесь равнодушными! Этот мусор, оставляемый на улице, губит нашу с вами планету! Так давайте же не будем оставаться в стороне, спасем нас самих и наш общий, родной дом.
|
8
|
«Дети 21 века»
МБОУ «СОШ
№38»
Горный Алтай радует нас уникальными цветными горами Кызыл - Чина. Название Кызыл - Чин с тюрского - красное ущелье. Более 300 миллионов лет назад сформировались красно - коричневые слои глины с примесью песчаника и известняка. Давайте сбережем это место для будущих потомков - Марс на Алтае!
Задание №2 (мини-сочинение)
«Экологические проблемы края и пути их решения»
Экологические проблемы существуют во многих городах, город Барнаул не стал исключением. На уровне страны наша школа эти проблемы решить не сможет, но помочь в этом можно.Мы живем в прекрасном регионе. Он славится ленточным бором. С каждым годом климат становится все теплее и теплее. Ежегодно происходят пожары: горят хвойные и лиственные леса. Весной происходит обрезка деревьев и вырубка старых, но на их место не высаживаются новые саженцы, за исключением Ленинского проспекта. Жители города строят многоэтажные дома и супермаркеты, облагораживают придомовые территории, но новые деревья практически не высаживают.Наш класс любит школьный музей « Дружба». Мы частые гости в нем. На одной из экскурсий руководитель музея Константинова Светлана Дмитриевна рассказала нам об удивительном факте из истории школы.В 2003 году был большой пожар в Алтайском крае. Сгорело много гектаров леса. Была объявлена Всемирная акция «Лес». Для того, чтобы посадить 1 гектар леса надо было собрать 300 долларов. Учитель географии Черкашина Наталья Борисовна объявила об акции и рассказала учащимся об американском мальчике, который взял из своей детской копилки 300 долларов и перечислил в фонд посадки деревьев. Идею подхватили учителя школы, Жидкова Ольга Леонидовна и учащиеся нашей школы. Стали собирать денежные средства на посадку леса, но их не хватало. За помощью школьники обратились к директору завода Шамкову И.В., который добавил не хватающую сумму денежных средств и перечислил на 1 гектар леса в Егорьевский район. Вскоре школа получила сертификат о том, что школа № 38 имеет 1 гектар леса в Егорьевском районе. Идея захватила нас. Мы, команда, «Дети 21 века», во главе с классным руководителем Ольгой Леонидовной решили посадить именную аллею сосен Веймутова на школьной территории. Родители собрали денежные средства на саженцы деревьев.11.10.2016 аллея была заложена. Таким образом, любой житель может помочь решить экологическую проблему на своем уровне. Наша общая планета Земля - наш дом!
Задание №3 (экологический буклет)
"Береги наш край, природу охраняй!"
  |
9
|
«Юные экологи»
МБОУ «СОШ № 106»
Озеро Лебединое (Светлое) — расположено в
Советском районе Алтайского края, в 4 километрах к югу от села Урожайное. По берегам озера и со дна бьют
многочисленные ключи, которые хорошо видны сквозь прозрачную воду. Благодаря
ключам озеро не замерзает зимой — температура воды не опускается ниже +4~6° С,
а летом вода прогревается до +15° С. Озеро уникально тем, что это единственный водоем в России, где зимуют дикие лебеди-кликуны. В
апреле они улетают в полярные районы, а каждую осень вместе с потомством вновь
возвращаются на озеро. Кликунами лебеди названы потому, что издают характерный
трубный звук. Впервые лебеди появились на озере в 1967 году. В сентябре 1973 года по инициативе краевой администрации на территории 6000
Га, включавшей озеро и прилегающие территории — участки рек 1-й и 2-й Кокши до
впадения их в Катунь и участок Катуни в пределах тогдашнего совхоза «Урожайный»
, — был образован заказник «Лебединый», главным образом, для
сохранения природного места зимовья лебедей. В настоящее время численность лебедей зимующих
на озере более 700 особей. Кроме лебедей на озере зимует около 2000 диких уток
разных видов — кряква, гоголь, красноголовая и хохлатая чернети, два вида
чирков, шилохвост, и даже серый гусь, причем их численность после образования заказника
также стала возрастать. Озеро Лебединое имеет статус памятника
природы, но открыто для посещения туристов. Лебединое — один из объектов
туристического маршрута "Малое кольцо Алтая".
Задание №2 (мини-сочинение)
«Экологические проблемы края и пути их решения»
Алтайский край является важным экономическим районом России. Это край лесов и полей, заповедных территорий, рек и озер, водопадов и пещер. В западной части Алтая, - в единственном месте на земном шаре, можно встретить уникальные ленточные сосновые боры. На территории Алтайского края находится природный объект мирового значения – место образования одной из крупнейших рек планеты Земля – река Обь. И не удивительно, что Алтайский заповедник, включая Телецкое озеро, и несколько ООПТ включены в Список Всемирного наследия под названием «Алтай – золотые горы». В настоящее время хозяйственная деятельность человека все чаще становится основным источником загрязнения биосферы. В природную среду в больших количествах попадают твердые, жидкие, газообразные отходы производств, которые в итоге попадают в организм человека и вызывают неблагоприятные последствия. Медиками установлена зависимость между ростом числа людей болеющих аллергией, бронхиальной астмой, раком, и ухудшением экологической обстановки в данном регионе. Развитие промышленного производства способствовало деградации экосистем, оскудению многообразия, ухудшения общего состояния природной среды. Близость Семипалатинского полигона, на котором было проведено 470 ядерных взрывов, также пагубно отразилась на здоровье населения края. Автомобильные выбросы вредных веществ составляют 45% от общего загрязнения воздуха Неблагоприятное положение в крае с питьевой водой, 30-35% заболеваний населения в крае связано с загрязнением атмосферного воздуха и питьевой воды. Одним из факторов вредного влияния на нашей цивилизации на окружающую среду является – шумовое загрязнение. Огромная проблема края – это захоронение радиоактивных отходов, которые хранятся в Ново-Алтайске. Нерациональное использование и непродуманная распашка целинных земель привели к деградации почвенно- земельных ресурсов края – главного его богатства. В городах края отсутствуют очистительные сооружения ливневой канализации, в следствии чего происходит загрязнение реки Обь. Высокий уровень лесозаготовок привели к тому, что снизилась лесистось, наблюдаются процессы эрозии почв. В сельских районах очень маленький процент централизованного канализирования. А как хочется чтобы реки были чистыми и в них водилась рыба, леса зелеными и в них обитали животные, небо голубым, города уютными, а люди были здоровыми и счастливыми. Говоря об экологии все должны знать, что экология, это наука о доме. А Земля - это и есть наш дом, в котором мы должны жить по особым правилам. В произведении А. Экзюпери «Маленький принц» главный герой говорил, что нужно встать и привести планету в порядок. И если каждый из нас наведет порядок в своем доме, то и на планете будет порядок, который надо будет только поддерживать. Л. Н. Толстой писал: «Природа – это один из вечных миров, который прекрасен, радостен и который мы не только можем, но должны сделать прекраснее и радостнее для живущих с нами и для тех, кто после нас будет жить в нем». Мы предлагаем для решения выше перечисленных проблем построить водоочистительные станции, создать площадки для переработки бытовых и промышленных отходов, разработать траекторию полетов чтобы предотвратить падения ступеней ракет в близи населенных пунктов, остановить вырубку лесов, правильно обращаться с земельными угодьями. Эти вопросы должны решать специалисты. А мы будем участвовать в акциях по очистке лесов, берегов водоемов от бытового мусора, заготавливать корма для зимующих птиц, изготовлять кормушки и скворечники, садить деревья, кустарники, соблюдать чистоту и порядок на планете. Необходимо помнить, что наше будущее - в наших руках, и мы должны защищать природу, улучшать экологическую обстановку.
Задание №3 (экологический буклет)
"Береги наш край, природу охраняй!"
  |
10
|
«Лютики»
МАОУ «СОШ №132»
Синюха
Каждая из горных вершин Алтая уникальна. Они
сочетают в себе первозданную красоту и таинственную мощь. Гора Малая Синюха с
древних времен привлекала не только путешественников. Те, кто побывал на ней,
уверены, что вершина священная. Почему так происходит? Какую тайну хранит
Синюха (гора Наивысшая точка Колыванского
хребта в Курьинском районе в народе именуется Синюхой. С чем связано такое имя,
догадаться не сложно. На высоте
Задание №2 (мини-сочинение)
«Экологические проблемы края и пути их решения»
2017 год объявлен в Российской Федерации Годом экологии, и 5 января 2016 года был подписан указ. Основной целью такого решения правительства, несомненно, является привлечение внимания к проблемным вопросам, которые существуют в экологической среде каждого региона, и улучшение состояния экологической безопасности страны в целом.
В Алтайском крае, как и во многих других регионах России, экология находится в сложном положении. Загрязнение окружающей среды здесь связано в основном с отраслями химической и машиностроительной промышленностью. Загрязняются всё больше водные ресурсы. Это происходит из-за сброса неочищенных сточных вод предприятиями городов края. Загрязняется и воздух. Основные источники загрязнения воздуха - объекты теплоэнергетики, работающие на угле; автотранспорт, количество которого в последние годы значительно возросло.Загрязнение почв тяжёлыми металлами распространяется на жилые районы и территории садоводств, где население выращивает плодовые и овощные культуры, и продукты с тяжелыми металлами попадают на стол горожан.Все вышеперечисленное оказывает отрицательное влияние на здоровье человека. В городах края сохраняется рост таких экологически зависимых заболеваний, как бронхиальная астма, болезни эндокринной системы, органов пищеварения. Данные заболевания получили большее распространение не только среди взрослых, но и детей, что вызывает тревогу за здоровое будущее поколение.Для обеспечения экологической безопасности территории и населения необходимо принимать решения, от которых будет зависеть наше здоровье, развитие, экологическая чистота края.В первую очередь, как нам кажется, необходимо снизить техногенные нагрузки на окружающую среду от выбросов и сбросов загрязняющих веществ, повысить эффективность использования водных ресурсов, создавая современные системы сбора отходов, тем самым создать благоприятные условия жизнедеятельности и охране здоровья населения. Конечно, это не решит всех вопросов по охране окружающей среды, так как экологическая проблема края требует к себе большего внимания. Несомненно, подготовка экологов на базе наших ВУЗов, работа станции юннатов, экологических центров помогает решать некоторые вопросы. Администрация Барнаула приняла Постановление в феврале 2017 года об утверждении Плана экологических мероприятий, как в городе, так и в городском округе. Реализация всех перечисленных мероприятий важно для экологического развития города и края, единственное, очень хочется, чтобы такие мероприятия были традиционными, а не только в Год экологии.
Задание №3 (экологический буклет)
"Береги наш край, природу охраняй!"
  |
11
|
«Прометей»
МБОУ «СОШ №89 с углубленным изучением отдельных
предметов»
Перед вами представлена фотография команды «Прометей». Её сделал один из участников нашей команды.
«Это было в 2015 году, я была у бабушки в деревне, и однажды с подругой мы договорились встретить рассвет. Для этого мы отправились на ближайшее озеро, потому что отражение в воде выглядит завораживающе. После этого мы решили прогуляться по его берегу в поисках чего-то нового. И наткнулись на эту пристань, изображенную на фотографии. Несмотря на её не совсем целый вид, мы с подругой провели время там до обеда, а после, это место стало для нас постоянным. Там мы устраивали пикники, встречали рассветы и провожали закаты.» - рассказала про эту фотографию участница команды, Чуб Софья, сделавшая этот снимок.
Взяв именно эту фотографию для конкурса, мы придумали для нее название «Зеркальная тишина».
Ведь это место ассоциируется с тишиной, одиночеством, уединением. Сидишь себе на пристани, смотришь в даль озера ,и в голову приходят мысли о жизни, думаешь и рассуждаешь ,что уже было в ней, что можно изменить, а что уже не измениться и над чем нужно задуматься.
У каждого человека есть места, которые связывают его с определенными воспоминаниями.
Такое место должно быть у каждого, ведь иногда хочется побыть наедине с мыслями.
На земле становится меньше живописных мест, потому что люди не берегут природу, нужно бережней относиться к ней. Этой красотой нужно не только любоваться, но и оберегать ее: не загрязнять воду, не оставлять мусор и быть предельно внимательным с огнем.
Относиться бережно нужно не только к самой природе, но и к ее обитателям.
В Алтайском крае есть много уникальных и живописных мест. Красота заключается в не в чем то дорогостоящим ,а в самом простом. Она окружает нас везде, от самого маленького камушка до могучих лесов и глубоких морей. Красота есть везде и во всем.
|
Комментариев нет:
Отправить комментарий